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dc.contributor.authorPlata Luque, María del Carmenspa
dc.contributor.authorOrtiz Mallol, María Luisaspa
dc.contributor.authorArredondo de la Torre, María Luzspa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationp. 116spa
dc.identifier.issn2173-1225spa
dc.identifier.urihttp://www.cepguadix.es/~revista/joomla/docs/numero2/junio_2011_art_10.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/222
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Experiencias Educativas y-o Profesionales'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe expone el aprendizaje basado en el proyecto Feria Medieval para el grupo bilingüe de segundo de E.S.O. del IES Montes Orientales. Centrado en la metodología AICLE, se combinó con elementos de contenido, comunicación, cognición y cultura. Este proyecto dio lugar a una serie de beneficios, tales como hacer el aprendizaje más atractivo al alumnado y nutrir su creatividad. Además, el aprendizaje fuera del aula ofrece una oportunidad de aprender a través de la escenificación y el juego, así como una mejora de la actitud del alumno-a hacia el proceso de aprendizaje. La inclusión del bilingüismo en los centros de enseñanza debe orientarse desde la perspectiva de la integración de las distintas áreas que forman parte del currículo del alumnado, persiguiendo el objetivo de aplicar una metodología activa, participativa y muy práctica, que despierte su interés por el aprendizaje y en la que los idiomas aparezcan como el vehículo más inmediato de comunicación que traspasan las fronteras del aula y llegan a toda la comunidad escolar, como muestra de la aldea global.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista digital educativa Wadi-Red. Granada, 2011, v. 1, n. 2, junio ; p. 104-116spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectbilingüismospa
dc.subjectaprendizajespa
dc.subjectactividades fuera de programaspa
dc.subjectintegraciónspa
dc.subject.otherIES Montes Orientales (Iznalloz)spa
dc.titleIntegrando de forma creativa : 'la feria medieval' en el IES Montes Orientalesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2012-04-26T12:00:00spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlGR-196-2011spa
dc.title.journalRevista digital Wadi-Redspa


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