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dc.contributor.authorRodríguez Gimeno, José Manuelspa
dc.contributor.authorPuente Fra, Elena de laspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationp. 55-56spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/21818
dc.descriptionResumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: Juegos cooperativosspa
dc.description.abstractEste artículo propone desde el prisma de una metodología cooperativa, diferentes actividades con combas orientadas al desarrollo de la creatividad del alumnado. Se busca también que los alumnos en las clases de educación física desarrollen habilidades sociales y experimenten situaciones en lugar de reproducir gestos técnicos. EL hecho de que las combas sean un material asequible facilita una transferencia de lo trabajado en el aula al tiempo libre del alumnado. Por otra parte es un material donde las chicas suelen tener una mayor habilidad lo que favorece que los chicos experimenten nuevos roles en clase y no necesariamente los dominantes. .spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. 2004, n. 14, enero-febrero-marzo ; p. 44-56spa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.subjectjuegospa
dc.subjectcreatividadspa
dc.subjectaparato de educación físicaspa
dc.titleUna experiencia orientada hacia la creatividad : actividades cooperativas con combasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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