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dc.contributor.authorVelázquez Buendía, Robertospa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 19-20spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/20888
dc.descriptionResumen basado en el de la revista. Monográfico titulado: Deporte y educaciónspa
dc.description.abstractSe invita a la reflexión y al debate en torno a las relaciones entre deporte y la educación y a las condiciones que deben darse para que la enseñanza deportiva constituya un hecho educativo. Se trata de ofrecer caminos conducentes a procesos de enseñanza y aprendizaje deportivo que puedan constituir procesos educativos y que rebase el ámbito de la competencia motriz para incidir en el ámbito moral, promoviendo el desarrollo de valores y actitudes socialmente deseables entre los alumnos. Aunque la expresión 'deporte educativo' se encuentra ampliamente difundida y aceptada en el ámbito docente y fuera de él, son escasas las propuestas orientadas a hacer de las prácticas de enseñanza deportiva prácticas realmente educativas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2002, n. 7, abril-mayo-junio ; p. 7-20spa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectdeportespa
dc.subjectdesarrollo moralspa
dc.titleEducación deportiva y desarrollo moral : algunas ideas para la reflexión y para la prácticaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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