Redined

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  Estrategias educativas para la integración de los padres y representantes en el proceso de enseñanza aprendizaje(Educational strategies for the integration of parents and representatives in the teaching learning process) 

  Vegas Lameda, Verónica Raquel; Guerrero, Mirla M.; Gómez Escorcha, Jesús Antonio. 2018
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  El desarrollo del propósito juvenil en los estudiantes universitarios catalanes que participan en proyectos de servicio-aprendizaje(The development of youth purpose in catalan universitary students taking part in service-learning project) 

  Folgueiras Bertomeu, Pilar; Palou Julián, Berta. 2018
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  El grupo de trabajo como estrategia de formación permanente del profesorado(The work group as a strategy for teacher continuing training) 

  Pérez Granados, Laura. 2018
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  El valor de educacar bien : promoviendo el respeto desde el aula 

  Hernández Méndez, Griselda. 2018
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  Funciones sociales de los Youtubers y su influencia en la preadolescencia(YouTubers' social functions and their influence on pre-adolescence) 

  Aran Ramspott, Sue; Fedele Maddalena; Tarragó Mussons, Anna. 2018
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  Hacia la comprensión de las vidas digitales de los niños en China y Australia(Towards understanding young children’s digital lives in China and Australia) 

  Gou, He; Dezuanni, Michael. 2018
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  Videoartivismo : poética del conflicto simbólico(Video artivism : the poetics of symbolic conflict) 

  Mateos Martín, Concha; Sedeño Valdellós, Ana María. 2018
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  Percepciones sobre las competencias de formación básica en Edución Infantil(Percepcions of basic skills in childhood education training) 

  Martínez Sánchez, Antonio. 2018
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  Formación inicial y permanente de la función tutorial(Initial and continuing training of the tutorial function) 

  González Álvarez, María. 2018
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  Artivismo y compromiso social : transformar la formación del profesorado desde la sensibilidad(Artivism and social conscience : transforming teacher training from a sensibility standpoint) 

  Mesías Lema, José María. 2018
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  Nativos digitales : consumo, creación y difusión de contenidos audiovisuales online(Digital natives : online audiovisual content consumption, creation and dissemination) 

  Fernández de Arroyabe Olaortua, Ainhoa; Lazkano Arrillaga, Iñaki; Eguskiza Sesumaga, Leyre. 2018
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  Los estudios sobre radio : un balance desde la academia iberoamericana(Radio studies : an overview from the Ibero-American academia) 

  Piñeiro Otero, Teresa; Martín Pena, Daniel. 2018
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  Artivismo y ONG : relación entre imagen y «engagement» en Instagram 

  Carrasco Polaino, Rafael; Villar Cirujano; Martín Cárdaba, Miguel Ángel. 2018
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  Formación universitaria sobre el emprendimiento en proyectos empresariales de comunicación y periodismo(University training on entrepreneurship in communication and journalism business projects) 

  Aceituno Aceituno, Pedro; Casero Ripollés, Andreu; Escudero Garzás, José Joaquín [et al.]. 2018
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  La cultura del posdrama en Ecuador y España : desarrollo metodológico y estudio comparado(Postdrama culture in Ecuador and Spain : methodological framework and comparative study) 

  Orosa Roldán, Miguel Ángel; López López, Paulo Carlos. 2018
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  Artivismo : un nuevo lenguaje educativo para la acción social transformadora(Artivism : a new educative language for transformative social action) 

  Aladro Vico, Eva; Jivkova Semova, Dimitrina; Bailey, Olga. 2018
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  Percepción de docentes y estudiantes sobre el ciberacoso : estrategias de intervención y afrontamiento en Educación Primaria y Secundaria(Teachers’ and students’ perception about cyberbullying : intervention and coping strategies in primary and secondary education) 

  Arnaiz Sánchez, Pilar; Cerezo Ramírez, María Fuensanta; Prodócimo, Elaine [et al.]. 2018
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  Percepción de riesgo online en jóvenes y su efecto en el comportamiento digital(Online risk perception in young people and its effects on digital behaviour) 

  Ramos Soler, Irene; López Sánchez, Carmen; Torrecillas Lacave, Teresa. 2018
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  Uso excesivo de redes sociales : perfil psicosocial de adolescentes españoles 

  Malo Cerrato, Sara; Martín Perpiñá, Maria de las Mercedes; Viñas Poch, Ferrán. 2018
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  Inteligencia emocional y cibervictimización en adolescentes : el género como moderador(Emotional intelligence and peer cybervictimisation in adolescents : gender as moderator) 

  Rey Peña, Lourdes; Quintana Orts, Cirenia; Mérida López, Sergio [et al.]. 2018

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