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dc.contributor.authorIbáñez-Martín Mellado, José Antonio
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 554spa
dc.identifier.issn2174-0909spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/193437
dc.identifier.urihttps://revistadepedagogia.org/wp-content/uploads/2018/09/Las-revistas-de-investigacio%C2%A6%C3%BCn-como-humus-de-la-ciencia-donde-crece-el-saber.pdf
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen y texto completo en inglésspa
dc.descriptionMonográfico con el título: Las revistas de investigación pedagógica en la actualidadspa
dc.description.abstractCon motivo de la celebración del 75 aniversario de la 'Revista española de pedagogía' se reflexiona sobre los caminos seguidos en la publicación. Se ofrecen los principales datos sobre el pasado y el presente de la revista y se realiza una propuesta de su desarrollo futuro, para lo que se subraya la importancia de fomentar la creatividad en la búsqueda de respuestas pedagógicas a los problemas principales de la educaciónspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista española de pedagogía. 2018, año LXXVI, n. 271, septiembre-diciembre ; p. 541-554spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpublicación periódicaspa
dc.subjectanálisis de contenidospa
dc.subjectinvestigación sobre literatura científicaspa
dc.titleLas revistas de investigación como humus de la ciencia, donde crece el saberspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRevista española de pedagogíaspa
dc.identifier.doi10.22550/REP-3-2018-08spa


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