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dc.date.issued2017
dc.identifier.isbn978-92-3-300064-3spa
dc.identifier.urihttps://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000248526?posInSet=42&queryId=N-07b8962f-bfab-4967-9082-e765fb3fb459spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/193309
dc.description.abstractSe analiza la compleja relación entre la educación y la nueva Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible que abarca seis pilares fundamentales: el planeta, la prosperidad, las personas, la paz, los lugares de residencia y las asociaciones y alianzas. Se muestra que la educación no surtirá plenamente efecto a menos que las tasas de participación aumenten considerablemente y el desarrollo sostenible guíe la reforma del sistema educativo. También se advierte en él sobre las consecuencias que tienen para la educación el cambio climático, los conflictos, el consumo no sostenible y las disparidades crecientes entre ricos y pobres. Por tanto, se requiere adoptar una enorme transformación si queremos crear futuros sostenibles para todos.spa
dc.format.extent565 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisher[París] :UNESCO, 2017spa
dc.relation.ispartofseriesInforme de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2016spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjecteducación ambientalspa
dc.subjectdesarrollo de la educaciónspa
dc.subjectclimaspa
dc.subjectprotección del medio ambientespa
dc.titleLa educación al servicio de los pueblos y el planeta : creación de un futuro sostenible para todosspa
dc.typeMonografíaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa


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