La Nueva Cultura del Agua, camino a la sostenibilidad en las aulas de enseñanza técnica superior
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Fecha:
2016Publicado en:
Ikastorratza. e-Revista de didáctica. 2016, n. 17 ; p. 31-44Resumen:
La Nueva Cultura del Agua ofrece una visión holística de la gestión integrada de aguas, que supone un cambio de paradigma, dando paso a una gestión ecosistémica basada en la gestión del territorio y la participación pública, en la que el agua se deja de entender como un mero recurso económico. La integración de esta visión en las aulas se plantea como un reto a futuro en la búsqueda de una gestión sostenible del agua. Asimismo, se muestra un estudio de caso en la Reserva de la Biosfera de Urdaibai, en el que la filosofía se aterriza en un territorio que por su catalogación debe encontrar la excelencia ambiental en sus prácticas.
La Nueva Cultura del Agua ofrece una visión holística de la gestión integrada de aguas, que supone un cambio de paradigma, dando paso a una gestión ecosistémica basada en la gestión del territorio y la participación pública, en la que el agua se deja de entender como un mero recurso económico. La integración de esta visión en las aulas se plantea como un reto a futuro en la búsqueda de una gestión sostenible del agua. Asimismo, se muestra un estudio de caso en la Reserva de la Biosfera de Urdaibai, en el que la filosofía se aterriza en un territorio que por su catalogación debe encontrar la excelencia ambiental en sus prácticas.
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