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El anime como recurso didáctico para el fomento de valores desde la opinión de jóvenes estudiantes
dc.contributor.author | Cano López, Karina | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | p. 53 | spa |
dc.identifier.issn | 0210-0630 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/190087 | |
dc.description.abstract | Investigación de la opinión de estudiantes de entre 12 y 26 años sobre el anime como recurso didáctico para el fomento de valores en instituciones educativas en Oaxaca. Se realizó el estudio descriptivo a través de un cuestionario en el que participaron 101 estudiantes consumidores de anime. Los resultados mostraron que en general el anime como recurso didáctico puede ser útil para fomentar los valores de los jóvenes estudiantes. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Cuadernos de pedagogía. 2019, n. 498, mayo ; p. 48-53 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | dibujos animados | spa |
dc.subject | Japón | spa |
dc.subject | proceso de aprendizaje | spa |
dc.subject | sistema de valores | spa |
dc.subject | innovación pedagógica | spa |
dc.subject | encuesta | spa |
dc.subject | resultado de investigación | spa |
dc.title | El anime como recurso didáctico para el fomento de valores desde la opinión de jóvenes estudiantes | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.audience | Familias | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Cuadernos de pedagogía | spa |
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