Descubriendo la arqueología
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Fecha:
2016Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2016, n. 85, octubre-diciembre ; p. 69-74Resumen:
Se describe una experiencia didáctica con alumnos de 1º de ESO llevada a cabo en el área de ciencias sociales utilizando el aprendizaje basado en proyectos como marco metodológico. El producto final es el diseño, creación y excavación de un yacimiento arqueológico. También se identifican los objetivos, se delinean las fases del proyecto, su desarrollo y se evalúa su aportación a los estándares de aprendizaje y a las competencias básicas.
Se describe una experiencia didáctica con alumnos de 1º de ESO llevada a cabo en el área de ciencias sociales utilizando el aprendizaje basado en proyectos como marco metodológico. El producto final es el diseño, creación y excavación de un yacimiento arqueológico. También se identifican los objetivos, se delinean las fases del proyecto, su desarrollo y se evalúa su aportación a los estándares de aprendizaje y a las competencias básicas.
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