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dc.contributor.authorGarcía Ruiz, Claudia
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://agrega.juntadeandalucia.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?identificador=es-an_2019053012_9113219&secuencia=false&idioma=esspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/188040
dc.descriptionEsta publicación obtuvo el Tercer Premio Antonio Domínguez Ortiz a investigaciones, experiencias y materiales sobre Andalucía y su cultura en la edición XXX del curso 2017/2018spa
dc.description.abstractSe presenta una experiencia práctica sobre la atención, en un entorno rural, al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Se describe un proceso de inclusión educativa y de cómo éste influye en el desarrollo general del niño, y concretamente, en el desarrollo del lenguaje y la comunicación. Se pretende que un alumno con necesidades educativas específicas desarrolle una serie de competencias que le faciliten la inclusión social en todo tipo de localidades y entornos.spa
dc.format.extent50 p. + 12 vídeos + galería de imágenesspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherSevilla : Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Deporte, 2018spa
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectescuela ruralspa
dc.subjectescuela unitariaspa
dc.subjectintegración escolarspa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjectcompetencia comunicativaspa
dc.subjectdesarrollo del lenguajespa
dc.subject.otherAlumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)spa
dc.titleLa inclusión educativa : experiencia prácticaspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa


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