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dc.contributor.advisorGarcía Peñalvo, Francisco José
dc.contributor.authorBerlanga Flores, Adriana José
dc.contributor.otherUniversidad de Salamanca. Departamento de Informática y Automáticaspa
dc.date.issued2006
dc.identifier.citationp. 291-308spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/21858spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/187845
dc.descriptionResumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLos Sistemas Hipermedia Adaptativos con fines Educativos (SHAE) son capaces de ofrecer recorridos y contenidos curriculares adecuados a las necesidades y características de cada alumno. No obstante, a pesar de su índole educativa, es habitual que no consideren la adaptación de la estrategia pedagógica, y, en consecuencia, no incluyan herramientas de autor que permitan crear reglas de adaptación, lo que restringe su difusión más allá de contextos experimentales. Para superar estos problemas se propone emplear la especificación IMS Learning Design (IMS LD) como método de marcado en la anotación y modelado de componentes denominados Diseños Instructivos Adaptativos (DIA), que consideran las actividades de aprendizaje necesarias para llevar a cabo la instrucción, y las reglas de adaptación para adecuar el flujo de aprendizaje a las características de los alumnos.spa
dc.format.extent308 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectestrategia de aprendizajespa
dc.subjectmétodo multimediaspa
dc.subjectpedagogía diferencialspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectaplicación informáticaspa
dc.subjectdiseño de sistemasspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleDiseños instructivos adaptativos : formación personalizada y reutilizable en entornos educativosspa
dc.typeTesis doctoralspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa


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