Líneas de investigación educativa empírico-experimental en la Universidad del País Vasco
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1987Publicado en:
RIE : revista de investigación educativa. 1987, v. 5, n. 9 ; p. 49-77Resumen:
Se centra en dar a conocer la situación de la Universidad del País Vasco en lo que se refiere a la investigación educativa empírico-experimental. Se trata de una primera aproximación a la realidad del Departamento de «Pedagogía del lenguaje y Métodos de investigación y diagnóstico en Educación». También se estudian otras investigaciones relacionadas realizadas por profesores de otros Departamentos de la Sección de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Ciencia de la Educación de la Universidad del País Vasco.
Se centra en dar a conocer la situación de la Universidad del País Vasco en lo que se refiere a la investigación educativa empírico-experimental. Se trata de una primera aproximación a la realidad del Departamento de «Pedagogía del lenguaje y Métodos de investigación y diagnóstico en Educación». También se estudian otras investigaciones relacionadas realizadas por profesores de otros Departamentos de la Sección de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Ciencia de la Educación de la Universidad del País Vasco.
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