FEDEIP : la representación de Directivas y Directivos de Primaria
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2018Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2018, n. 490, junio ; p. 108-111Resumen:
Desde la Federación de Directivas y Directivos de Centros Públicos de Educación Infantil y Primaria se reivindica la necesidad de «profesionalizar la dirección escolar», dado que las tareas que se les exigen a todo director o directora configuran una actividad distinta de la docencia y requiere de una serie de saberes teóricos, metodológicos y técnicos, y un conjunto de habilidades de liderazgo.
Desde la Federación de Directivas y Directivos de Centros Públicos de Educación Infantil y Primaria se reivindica la necesidad de «profesionalizar la dirección escolar», dado que las tareas que se les exigen a todo director o directora configuran una actividad distinta de la docencia y requiere de una serie de saberes teóricos, metodológicos y técnicos, y un conjunto de habilidades de liderazgo.
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