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dc.contributor.authorCasado Sanz, Sandra Purificación
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn2254-5182spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/jameosdigital/2018/11/22/la-robotica-en-el-aula/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/186137
dc.description.abstractLas nuevas tecnologías juegan un papel importante en la enseñanza y aprendizaje del alumnado. Es un hecho que las tecnologías son parte fundamental de la vida cotidiana y están presentes dentro y fuera de las aulas. Es por ello que actualizar la metodología es fundamental para adaptarse a los nuevos tiempos. Estas nuevas tecnologías suponen un replanteamiento en las dinámicas del aula y ya empiezan a formar parte de los currículos de centros escolares de todo el mundo. En el centro de trabajo se ha apostado por la robótica, un recurso muy útil en el aula como elemento motivador para reforzar contenidos y para fomentar la cooperación y el respeto.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofJameos digital : publicación del CEP de Lanzarote. Arrecife (Lanzarote), 2018, n. 7 ; p. 1-3spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectlecciónspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectjuego educativospa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectrobóticaspa
dc.titleLa robótica en el aulaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalJameos digital : revista de contenidos educativos del CEP de Lanzarotespa


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