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dc.contributor.authorCaballero Muñoz, Domingo
dc.date.issued1986
dc.identifier.citationp. 179-180spa
dc.identifier.issn0214-7742spa
dc.identifier.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2257049spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/185908
dc.description.abstractSe presenta un diario de una clase de tercero de B.U.P. en la que se analizan expresiones lingüísticas alejadas del "clima académico" que los alumnos recuerdan haber escuchado en alguna situación, considerando los distintos elementos que componen el acto comunicativo. En el cuerpo del diario se incluyen acotaciones.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTabanque : revista pedagógica. Palencia, 1986, n. 2 ; p. 171-180spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectexpresión oralspa
dc.subjectlenguaje habladospa
dc.subjectinteracción verbalspa
dc.subjectanálisis de contenidospa
dc.titlePrimores de lo vulgar, o el diario y su sombra (un registro anotado de semiótica menuda)spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTabanque : revista pedagógicaspa


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