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dc.contributor.authorSobrado Fernández, Luis Martín
dc.contributor.authorPorto Castro, Ana María
dc.date.issued1994
dc.identifier.citationp. 608-609spa
dc.identifier.issn1989-9106spa
dc.identifier.urihttps://revistas.um.es/rie/article/view/141232/127082spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/185460
dc.descriptionComunicaciones al simposium I: "¿Orientación por programas o por servicios?spa
dc.description.abstractSe determinan los niveles la satisfacción/insatisfacción de los orientadores escolares en Galicia. Más concretamente, los factores personales, laborales, sociales, formativos, pedagógicos, ... que influyen en la satisfacción/insatisfacción de los orientadores escolares. Se analizan los motivos y niveles de satisfacción de los diferentes grupos de orientadores, sobre todo en E.G.B. y en Enseñanza Secundaria. Se determinan las categorías de satisfacción profesional referentes a las condiciones laborales, relaciones con los estamentos educativos, rol del orientador y desarrollo de la profesión orientadora. Entre las diferentes variables a analizar, que pueden influir en el nivel de satisfacción de los orientadores figuran: la edad, la especialización que poseen, el sexo, el nivel educativo al que pertenecen y la situación profesional.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRIE : revista de investigación educativa. 1994, n. 23, primer semestre ; p. 605-609spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectorientadorspa
dc.subjectprofesión docentespa
dc.subjectsatisfacciónspa
dc.subjectinsatisfacciónspa
dc.subjectsatisfacción profesionalspa
dc.titleLa satisfacción/insatisfacción en el trabajo de los orientadores escolares : implicaciones profesionalesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalRIE : revista de investigación educativaspa


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