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dc.contributor.authorBuendía Eisman, Leonor
dc.contributor.authorSalmerón Pérez, Honorio
dc.date.issued1994
dc.identifier.citationp. 230-231spa
dc.identifier.issn1989-9106spa
dc.identifier.urihttps://revistas.um.es/rie/article/view/141232/127082spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/184766
dc.descriptionResumen basado en la publicaciónspa
dc.descriptionComunicaciones a la Ponencia I: "Modelos de investigación en la intervención educativa diferencial"spa
dc.description.abstractSe busca conocer la actitud de los profesores hacia la investigación educativa y la posible tendencia del cambio de actitud una vez realizado un curso de formación y participación en un proyecto de investigación cooperativa. La investigación educativa, es una modalidad de investigación-acción que pone énfasis en el hecho de que investigadores y educadores, así como otros miembros de la comunidad educativa, trabajen juntos en la planificación implementación y análisis de la investigación que se lleva a cabo para resolver problemas inmediatos y prácticos de los maestros, compartiendo responsabilidad en la toma de decisiones y en la realización de las tareas de investigación, (Cartolomé y Anguera (Coord.), 1990: 31). El estudio fue realizado a un total de 24 profesores de Educación Primaria, participantes en el seminario de formación, la muestra estaba formada por 20 mujeres y 4 hombres.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 1994, n. 23, primer semestre ; p. 226-231spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjectconducta del profesorspa
dc.subjectrol del profesorspa
dc.subjectinvestigadorspa
dc.subjectrelaciones intergrupalesspa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjectinvestigación acciónspa
dc.titleIntervención educativa a través de la investigación cooperativaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalRIE : revista de investigación educativaspa


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