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Repercusión de la conciencia morfológica en el aprendizaje de la lectura : intervención de caso único
| dc.contributor.advisor | Rueda Sánchez, Mercedes Isabel | |
| dc.contributor.author | Sánchez Gil, Paloma | |
| dc.contributor.other | Universidad de Salamanca. Facultad de Psicología | spa |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.citation | p. 44-46 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/137064 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/182294 | |
| dc.description | Resumen y palabras clave en español e inglés | spa |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description | Máster en Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías, Salamanca, curso 2016-2017 | spa |
| dc.description.abstract | Se lleva a cabo el diseño de un programa de intervención el cual ha sido implantado posteriormente a modo de estudio piloto, utilizando para ello una metodología de tipo cualitativa. Dicho programa busca obtener mejoras sobre la conciencia morfológica, así como en otras habilidades metalingüísticas como son la conciencia fonológica o la semántica en un escolar concreto con dificultades de aprendizaje de la lectura. | spa |
| dc.format.extent | 46 p. + anexos | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Libro | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | dificultad de aprendizaje | spa |
| dc.subject | lectura | spa |
| dc.subject | aptitud lingüística | spa |
| dc.subject | intervención | spa |
| dc.subject | desarrollo del lenguaje | spa |
| dc.subject | proceso cognitivo | spa |
| dc.subject.other | Salamanca (Provincia) | spa |
| dc.title | Repercusión de la conciencia morfológica en el aprendizaje de la lectura : intervención de caso único | spa |
| dc.type | Trabajo fin de máster | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Investigaciones | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
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