PAÍS VASCO: ANA

Análisis de los programas de posgrado en el EEES y EEUU(Analysis of postgraduate programs in the EHEA and the USA)

Quevedo Blasco, Raúl; Buela Casal, Gualberto; Ariza Castillo, Tania [et al.]. 2013

The students' academic performance at the Conservatory of Music : a structural model from the motivational variables

Marco, Victoria; Holgado Tello, Francisco Pablo; Navas Martínez, Leandro. 2013

Actitudes hacia el análisis de datos : naturaleza y medida(Attitudes toward data analysis : nature and measurement)

López Jáuregui, Alicia; Bully, Paola; Elosua Olidén, Paula [et al.]. 2012

Creencias epistemológicas de los estudiantes de Pedagogía y Ciencias de la Educación

Juanas Oliva, Ángel de; Beltrán Llera, Jesús. 2012

Spanish version of the Sport Satisfaction Instrument (SSI) Adapted to Physical Education

Granero Gallegos, Antonio; Bracho Amador, Clara; Pérez Quero, Francisco Javier [et al.]. 2012

Evaluación de la comprensión de las preguntas en lectura-orientada-a-tareas(Assessing the comprehension of questions in task-oriented-reading)

Llorens Tatay, Ana Cristina; Cerdán Otero, Raquel. 2012

De ser entrenado a ser entrenador : cómo ayudar a otros iguales en la mejora de las competencias para hablar en público(From being a trainee to being a trainer : helping peers improve their public speaking skills)

García López, Luis Joaquín; Díez Bedmar, María Belén; Almansa Moreno, José Manuel. 2013

Parentalidad y autoestima en la adolescencia : el contexto portugués

Rodrigues, Yara; Veiga, Feliciano Henriques; Fuentes Durán, María del Castillo [et al.]. 2013

Incidencia de las tareas para casa en el rendimiento académico : un estudio con estudiantes iberoamericanos de Educación Primaria(Homework influence on academic performance : a study of Iberoamerican students of Primary Education)

Martínez Garrido, Cynthia; Murillo Torrecilla, Francisco Javier. 2013

Bienestar personal y laboral en el profesorado de Infantil y Primaria : diferencias en función de su inteligencia emocional y del género(Life satisfaction and engagement in Elementary and Primary educators : differences in emotional intelligence and gender)

Pena Garrido, Mario; Rey Peña, Lourdes; Extremera Pacheco, Natalio. 2012

Conducta prosocial y autoconcepto en una muestra de estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria(Prosocial behavior and self-concept of Spanish students of Compulsory Secondary Education)

Inglés Saura, Cándido José; Martínez González, Agustín Ernesto; García Fernández, José Manuel [et al.]. 2012

Ajuste escolar y personal en la adolescencia : el papel del autoconcepto académico y del apoyo social percibido(School and personal adjustment in adolescence : the role of academic self-concept and perceived social support)

Droguett, Linda; Revuelta, Lorena; Rodríguez Fernández, Arantzazu. 2012

La influencia de las metas de logro y las metas sociales sobre el fair play de estudiantes de Educación Física de Secundaria(Achievement goals and social goals’ influence on Physical Education students’ fair play)

Fernández Río, Javier; Méndez Giménez, Antonio; González de la Mesa, Carmen [et al.]. 2012

Factores que favorecen la implicación educativa de las familias inmigrantes con hijos en Educación Primaria(Factors favouring the educational involvement of immigrant families with children in Primary Education)

Etxeberria Sagastume, Feli; Intxausti Intxausti, Nahia; Joaristi Olariaga, Luis María. 2013

Enfoques de enseñanza en Bachillerato en función de variables contextuales y del docente(Approaches to teaching in High School when considering contextual variables and teacher variables)

Rosário, Pedro; Núñez Pérez, José Carlos; Valle Arias, Antonio [et al.]. 2013

La implicación y satisfacción educativa de las familias de alumnado con y sin dificultades específicas de aprendizaje(The involvement and satisfaction with education of the families of students with and without specific learning disabilities)

Robledo Ramón, Patricia; García Sánchez, Jesús Nicasio. 2013

Elementary School teachers’ self-perceived instructional competence : a new questionnaire

Valdivieso Burón, Juan A.; Carbonero, Miguel Ángel; Martín Antón, Luis Jorge. 2013

Analogy construction and success in mathematics and science problem-solving : a study with Secondary students

Gómez Ferragud, Carlos B.; Solaz Portolés, Joan Josep; San José López, Vicente. 2013

Estrategias de intervención en los trastornos específicos de lenguaje de alumnado de Educación Infantil(Intervention strategies in Preschool students with specific language impairments)

Axpe Caballero, María de los Ángeles; Acosta Rodríguez, Víctor Manuel; Moreno Santana, Ana María. 2012

Implicación del alumnado en la escuela : diferencias interindividuales e intercentros(Student engagement in the school : interpersonal and inter-center differences)

Lekue, Pablo; Gairín Sallán, Joaquín; Ros Martínez de la Hidalga, Iker [et al.]. 2012

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