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dc.contributor.authorHernández Díaz, José María
dc.date.issued1986
dc.identifier.issn0212-0267 (papel)spa
dc.identifier.issn2386-3846 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6709/6699spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/177571
dc.description.abstractSe realiza un estudio fundamentalmente a los alumnos de segunda enseñanza de la Salamanca de la Restauración. Se propone, pues, una doble delimitación geográfica y temporal, aunque también se recomienda una lectura flexible en ambas dimensiones, ya que de alguna manera este alumnado resulta representativo del español y de todo el siglo XIX y buena parte del XX. Se pretende, con modestia pero con decisión, contribuir a enriquecer el espectro de trabajos que sobre dimensiones históricas de la segunda enseñanza en España vienen publicándose en los últimos años.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofHistoria de la educación : revista interuniversitaria. 1986, n. 5 ; p. 251-273spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectalumnospa
dc.subject.others. XIXspa
dc.subject.otherSalamancaspa
dc.titleLos alumnos de segunda enseñanza en el siglo XIXspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalHistoria de la educación : revista interuniversitariaspa


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