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dc.contributor.authorLópez Santamaría, Jesús
dc.date.issued1984
dc.identifier.citationBibliografía a pie de páginaspa
dc.identifier.issn0212-0267 (papel)spa
dc.identifier.issn2386-3846 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6600/6595spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/175803
dc.description.abstractSe insiste en la necesidad de un esfuerzo por recuperar un campo de investigación que, hasta el momento, la historiografía dedicada al último trienio de la II República ha olvidado o marginado por estimarlo irrelevante. Y en segundo término, animar a los especialistas de la temática educativa a un esfuerzo por aclarar y desentrañar la labor desplegada en el sector escolar de la II República, con la intención de establecer las líneas de ruptura que se producen en los planteamientos educativos a partir de los años 40, así como tratar de conectar los hilos ocultos que actúan en la década de los 60 como posible contacto y, quizás, recuperación de los esfuerzos educativos que se han analizado.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofHistoria de la educación : revista interuniversitaria. Salamanca, 1984, n. 3 ; p. 215-236spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjecthistoria contemporáneaspa
dc.subjectguerraspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectanarquismospa
dc.subjectideologíaspa
dc.subject.otherGuerra Civil (1936-1939)spa
dc.titleEducación y Guerra Civil : el caso de las Juventudes Libertariasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalHistoria de la educación : revista interuniversitariaspa


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