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dc.contributor.advisorPina Calafi, Alfredo
dc.contributor.advisorRubio Navarro, Gabriel
dc.contributor.authorBastero Huarte, Nekane
dc.contributor.otherUniversidad Pública de Navarra – Nafarroako Unibertsitate Publikoaspa
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 58spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2454/30968spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/174304
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria, Curso 2017-2018, Universidad Pública de Navarraspa
dc.description.abstractSe pretende tener una base firme de que es un ChromeBook y las utilidades que tiene, además de hacer una evaluación de las aplicaciones existentes y varias propuestas de aplicaciones nuevas para ver la viabilidad que tiene este tipo de tecnología en el uso escolar.spa
dc.format.extent59 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.titleChromeBook en el aulaspa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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