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dc.contributor.authorSan Martín Olleta, Cristina
dc.contributor.otherUniversidad de Navarraspa
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 23-27spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10171/39666spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/174237
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.descriptionGrado en Pedagogía, Curso 2014-2015, Universidad de Navarraspa
dc.description.abstractSe estudia el aprendizaje de la lectura en las personas con Síndrome de Down, haciendo hincapié en la etapa Infantil. Para ello, se explican cuestiones legales acerca de la enseñanza de la lectura y las personas con discapacidad. Este grupo se encuentra más incluido a nivel social y educativo que hace siglos por lo que resulta conveniente hacer un breve repaso de esta evolución. La sociedad vive en una era en la cual gran cantidad de información está escrita, por lo que la lectura supone una valiosa herramienta para la gente; y mucho más para quienes tienen Síndrome de Down. Finalmente, se analizan las características comunes que tienen los métodos diseñados para personas con discapacidad y en concreto cuáles son los requisitos para que una persona con Síndrome de Down aprenda a leer, así como los pasos y los tipos de actividades a seguir.spa
dc.format.extent31 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjectdificultad para la lecturaspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subject.otherSíndrome de Downspa
dc.subject.otherdiscapacidadspa
dc.titleLa lectura y las personas con Síndrome de Downspa
dc.typeTrabajo fin de gradospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceFamiliasspa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Especialspa


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