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dc.contributor.authorGutiérrez Moar, María del Carmen
dc.contributor.authorPereira Domínguez, María del Carmen
dc.contributor.authorValero Iglesias, Luis Fernando
dc.date.issued2006
dc.identifier.citationp. 257-260spa
dc.identifier.issn1130-3743 (papel)spa
dc.identifier.urihttp://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/3219/3247spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/173215
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave también en inglés y francésspa
dc.description.abstractSe recogen las nuevas concepciones sobre la emoción y su lugar en la persona humana y se presenta una forma de vincularla a la educación, a la formación en valores, a través de un medio, el cine, que llega directamente a lo emocional de la persona pero que está llamado a ser recibido por la totalidad de la persona y aprovechado como un mensaje, una comunicación de educación y cultura.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTeoría de la educación : revista interuniversitaria. Salamanca, 2006, v. 18, enero-abril ; p. 229-260spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectemociónspa
dc.subjecteducación de la afectividadspa
dc.subjecteducación por el cinespa
dc.subjectcinespa
dc.subjectsistema de valoresspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.titleEl cine como instrumento de alfabetización emocionalspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalTeoría de la educación : revista interuniversitariaspa


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