Reflexionando¿
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Fecha:
2013Publicado en:
Jameos : publicación del CEP de Lanzarote. 2013, n. 19 ; p. 12-14Resumen:
Dadas las constantes reformas en el Sistema Educativo español en aras de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje para disminuir el tan traído y llevado ¿fracaso escolar¿, se pretende transmitir confianza al profesorado en sus propias posibilidades, desde la experiencia y dilatada vida profesional, para obtener resultados más positivos en los alumnos y alumnas si tienen en cuenta una serie principios que no deberían ser impuestos por ¿otros¿, sino que han de emanar de su propio compromiso personal fortalecido con una formación permanente y su ¿sabia complicidad¿ con los otros dos componentes esenciales que conforman el hacer pedagógico: padres y alumnado.
Dadas las constantes reformas en el Sistema Educativo español en aras de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje para disminuir el tan traído y llevado ¿fracaso escolar¿, se pretende transmitir confianza al profesorado en sus propias posibilidades, desde la experiencia y dilatada vida profesional, para obtener resultados más positivos en los alumnos y alumnas si tienen en cuenta una serie principios que no deberían ser impuestos por ¿otros¿, sino que han de emanar de su propio compromiso personal fortalecido con una formación permanente y su ¿sabia complicidad¿ con los otros dos componentes esenciales que conforman el hacer pedagógico: padres y alumnado.
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