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Los exámenes referidos al criterio y al concepto de ciencias : un nuevo sistema de evaluación
dc.contributor.author | Satterly, David | |
dc.contributor.author | Swann, N. | |
dc.date.issued | 1988 | |
dc.identifier.citation | p. 284 | spa |
dc.identifier.issn | 2174-6486 | spa |
dc.identifier.uri | https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51104/92973 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/170746 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Resumen en inglés | spa |
dc.description.abstract | Se plantean algunos de los procesos y efectos del cambio de la evaluación referida a criterios a la referida a normas en el ámbito de la ciencia. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1988, v. 6, n. 3, noviembre ; p. 278-284 | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | educación científica | spa |
dc.subject | criterio de evaluación | spa |
dc.subject | enseñanza secundaria | spa |
dc.subject | sistema de exámenes | spa |
dc.subject | reforma | spa |
dc.subject | práctica pedagógica | spa |
dc.title | Los exámenes referidos al criterio y al concepto de ciencias : un nuevo sistema de evaluación | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas | spa |