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dc.contributor.advisorCantillo Valero, Carmen
dc.contributor.authorHernández Saavedra, Victoria
dc.contributor.otherUNED. Facultad de Educación, C/ Juan del Rosal, 14; 28040 Madrid; Tel. +34913987469 / 8769; decanato.edu@adm.uned.es; http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,582272&_dad=portal&_schema=PORTALspa
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationp. 119-131spa
dc.identifier.urihttp://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:masterComEdred-Vhernandezspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/170595
dc.descriptionResumen basado en la introducción del textospa
dc.descriptionMáster Universitario Comunicación y Educación en la Red: de la Sociedad de la Información a la Sociedad del Conocimientospa
dc.description.abstractSe busca demostrar la utilidad del teléfono móvil en el proceso de enseñanza-aprendizaje con un objetivo de mejora. Para ello, se analiza la situación actual que sufren los niños españoles con los deberes y se intenta plantear una alternativa de refuerzo extraescolar que favorezca la situación a los alumnos a través de la introducción de Apps como posible herramienta para la educación formal. Se pretende con ello comprobar si esta nueva alternativa metodológica aporta mayores beneficios que la metodología tradicional y favorece el proceso de refuerzo en el hogar.spa
dc.format.extent169 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.subjectdeberesspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectrefuerzospa
dc.subject.otherdispositivo móvilspa
dc.titleLas Apps como refuerzo educativo : de la educación informal a la educación formal : un estudio etnográficospa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa


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