El papel de la dirección en la evaluación y organización docente

Abstract

La finalidad esencial de cualquier evaluación es favorecer la innovación, el cambio y la mejora. ¿Pueden cambiar las instituciones escolares públicas? Para que este cambio se dé debe ser liderado desde la dirección de los centros, siendo un elemento clave el proyecto de dirección. Además debe transformarse la vinculación de los centros con la Administración, replanteando el modelo de la función pública docente e impulsando la carrera docente del profesorado.