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dc.contributor.authorMedina Domínguez, Francisco Javier
dc.date.issued2011
dc.identifier.issn1885-0286spa
dc.identifier.urihttps://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/483spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/168964
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen también en inglésspa
dc.description.abstractCaminar por la senda de la web 2.0 es un camino lleno de potencialidades, ocultas bajo infinidad de propuestas de grandes posibilidades didácticas. En este capítulo del Manual de Primeros Auxilios para el Docente 2.0 se van a describir algunos de los aspectos de singular interés para el ámbito educativo: las wikis y la elaboración de cuentos mediante recursos online.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAvances en supervisión educativa. Madrid, 2011, n. 14, mayo ; 12 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.subjectactividades creativasspa
dc.subjectpedagogía experimentalspa
dc.subjectcuentospa
dc.subject.otherWeb 2.0spa
dc.subject.otherwikispa
dc.titleWikis y otros cuentosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalAvances en supervisión educativaspa


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