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dc.contributor.authorChibás Ortiz, Felipe
dc.contributor.authorBarroto Carmona, Gerardo
dc.contributor.authorAlmeida Santos, Fernando
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationp. 150-151spa
dc.identifier.issn1988-3293 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.3916/C43-2014-14spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/166407
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.description.abstractSe mantiene abierta en nuestros días la discusión con respecto a las metodologías más efectivas en los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) colaborativos y su verdadera contribución al desarrollo de la creatividad y la actitud innovadora en los estudiantes, particularmente en los ámbitos corporativos. Las redes sociales educativas basadas en el aprendizaje colaborativo crecen exponencialmente, y se hacen ya incontables en cualquier área del conocimiento. Sin embargo, la estimulación de la creatividad de los usuarios de los EVA en general y en el ámbito corporativo en específico, se ha convertido en un problema científico de gran importancia para las investigaciones en las Ciencias de la Educación. Se propone valorar la presencia de indicadores de creatividad en los estudiantes al interactuar con los entornos virtuales de enseñanza de aprendizaje colaborativo, basados en la experiencia de educación a distancia (EAD) corporativa acumulada en Brasil.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2014, v. XXII, n. 43, julio ; p. 143-151spa
dc.rightsAttribution 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.subjectenseñanza en equipospa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjectcreatividadspa
dc.subjectenseñanza a distanciaspa
dc.subjectBrasilspa
dc.subject.otherred socialspa
dc.subject.otherInternetspa
dc.titleGestión de la creatividad en entornos virtuales de aprendizaje colaborativos : un proyecto corporativo de EADspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalComunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educaciónspa


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