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dc.contributor.advisorTorrego Egido, Luis
dc.contributor.authorGarcía Torres, Yesica
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segoviaspa
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 49-50spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/164312
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/24629
dc.description.abstractSe analiza la renovación pedagógica acontecida en España durante el primer tercio del siglo XX empleando como origen principal de información los viajes de dos maestros y una maestra segoviana. Se trata de una investigación histórico-educativa, afrontada desde un análisis documental. La originalidad y la relevancia de esta propuesta radican en el estudio de los viajes de estos maestros desde una perspectiva educativa y su correspondiente análisis. Por tanto, en las memorias de los viajes de estos docentes segovianos se ve reflejada la riqueza pedagógica que ha hecho que hoy en día tengamos la educación que tenemos.spa
dc.format.extent51 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsLicencia Creative Commons.spa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subjectformación continuaspa
dc.subjectanálisis comparativospa
dc.subject.otherSegoviaspa
dc.titleViajes pedagógicos de maestros segovianos durante el primer tercio del siglo XXspa
dc.typeTrabajo fin de gradospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa


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