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dc.contributor.advisorRodón Borrás, Anaspa
dc.contributor.authorRodón Borrás, Anaspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.urihttp://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200001/resums/arodon.htmspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/16314
dc.descriptionResumen basado en el de la autoraspa
dc.description.abstractSe aporta una base teórica y otra práctica para organizar un centro de secundaria basado en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, el aprendizaje significativo y la resolución positiva de conflictos. Portugués todo esto creen necesario que dentro del espacio que se dedica al centro, se deben prever lugares para la reflexión. Además de esta sección, según los autores debe crearse una comunidad de afecto. Los chicos y chicas deben sentir que los adultos que les rodean les aprecian, les valoran y que se preocupan por ellos de un modo incondicional. Se basan en el pensamiento de que es importante conocer bien al alumnado, sus intereses y sus potencialidades.spa
dc.description.sponsorshipGeneralitat de Catalunya. Departament d'Ensenyamentspa
dc.format.extent142 p. + anexos.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isocatspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcentro de enseñanzaspa
dc.subjectcomprensiónspa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjectpersonal docentespa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.subjectvalor moralspa
dc.subjectvaloraciónspa
dc.titleUn centre d'ensenyament per a la comprensió. 'Un centro de enseñanza para la comprensión'spa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationGeneralitat de Catalunya. Departament d'Educació. Biblioteca; Via Augusta 202-226; 08021 Barcelona; Tel. +34934006900; Fax +34934006903spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaCTspa


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