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dc.contributor.authorTavío González, Francisco David
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 8spa
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2018/04/09/conoce-tus-senderos/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/161776
dc.description.abstractSe plantea el estudio de cuatro senderos del Municipio de Arona, para luego realizar una serie de video blogs donde el alumnado muestra a la vecindad y visitantes la riqueza cultural, patrimonial, etnográfica, histórica y cultural del municipio. Los Video Blogs deben tener una visión de diferentes impactos ambientales que se pueden ver en los senderos, causas y consecuencias del deterioro de los espacios, propuesta de mejoras, etc. Se trabaja de forma multidisciplinar, teniendo en cuenta además los objetivos que propone REDECOS, propiciando un trabajo competencial y significativo.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. Santa Cruz de Tenerife, 2018, n. 29 ; p. 1-8spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectgeografía físicaspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectIslas Canariasspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subject.otherESOspa
dc.subject.otherblogspa
dc.titleConoce tus senderosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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