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dc.contributor.advisorJordan, Geoffspa
dc.contributor.authorLlobet Vila, Maria Carme despa
dc.contributor.otherCentre d'Autoaprenentatge de l'Escola Oficial d'Idiomes de Girona; Girona;spa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationBibliografía al finalspa
dc.identifier.urihttp://www.xtec.es/sgfp/llicencies/200102/resums/cllobet.htmlspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/16145
dc.descriptionResumen de la autora en Catalánspa
dc.description.abstractEl objetivo es potenciar el aprendizaje autónomo dentro del marco de la Escuela Oficial de Idiomas de Girona y de su Centro de Autoaprendizaje y ver cómo estos dos entornos, en una labor conjunta, pueden contribuir a la autonomía en el trabajo diario del alumnado. El trabajo está dividido en dos bloques: consta de una primera parte teórica que expone la importancia del aprendizaje autónomo y el por qué y cómo se debería integrarlo en el currículum. La segunda parte, más práctica, contiene actividades y sugerencias para poder conseguir este objetivo.spa
dc.description.sponsorshipGeneralitat de Catalunya. Departament d'Ensenyamentspa
dc.format.extent130 p. + material anexo.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isocatspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectautoaprendizajespa
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.subjectmediatecaspa
dc.subjectestrategia de aprendizajespa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectautoevaluaciónspa
dc.titlePer un eficaç ús del centre d'autoaprenentatge. 'Para un eficaz uso del centro de autoaprendizaje'spa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.identifier.signaturaCTspa


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