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dc.contributor.authorLomas López, Rodrigo
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 6spa
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2018/04/06/los-elementos-de-la-tabla-periodica/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/160903
dc.description.abstractSe pretende que el alumnado conozca los elementos de la Tabla Periódica de una manera lúdica y eficaz. Una vez trabajada la parte memorística, que es la que presenta menor motivación para el alumnado, podrán tomar conciencia de la importancia de los elementos químicos de una forma abierta y reflexiva a través de su manipulación directa. A través de los distintos recursos, como juegos de chapas, documentales, trabajos de investigación y manipulativos, y uso de herramientas TIC, el alumnado conoce las características y propiedades de las diferentes familias de compuestos formados a partir de los distintos elementos químicos que conforman la Tabla Periódica de los elementos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. Santa Cruz de Tenerife, 2018, n. 28 ; p. 1-6spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectquímicaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectexperiencia de laboratoriospa
dc.subjectmedios audiovisualesspa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleLos elementos de la tabla periódicaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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