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dc.contributor.otherMuseu del Cinema (Girona). Col.lecció Tomàs Mallol; Calle Sèquia, 1; Girona 17001; Teléfono: 972 412277; Fax: 972 413047;spa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/16000
dc.description.abstractEn los últimos años se ha observado una tendencia según la cual los estudiantes acuden cada vez más al cine, mientras disminuye el tiempo de dedicación a la lectura. A menudo el profesorado ha reaccionado ante esta evidencia utilizando la adaptación cinematográfica de un texto literario para incitar a los alumnos a leer la novela sobre la cual se basa la película. Se deben diferenciar los discursos narrativo o fílmico para que no se confundan.spa
dc.format.extent3 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isocatspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación por el cinespa
dc.subjectcinespa
dc.subjectanimaciónspa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectactividades dirigidasspa
dc.subjectactividad artísticaspa
dc.titleCinema i literaturacat
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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