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dc.contributor.authorAgudo Romero, María Teresa
dc.contributor.authorCano Jiménez, Manuel Jesús
dc.contributor.authorBurgos Bolós, Consuelo
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationp. 53-54spa
dc.identifier.issn2341-4847 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/157789
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo y resumen también en inglésspa
dc.description.abstractLa adquisición eficaz de las competencias clave tal y como indica el Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, requiere la puesta en práctica de metodologías activas como son los proyectos de trabajo o las tareas integradas. Ello implica un gran cambio, ya que supone pasar de una metodología “tradicional” transmisiva a un entorno de enseñanza-aprendizaje “activo”. Además, el método se ha visto enriquecido con la integración de las enseñanzas positivas que buscan la creación de un clima emocional en el aula que celebre los logros y avances del alumnado. Se muestra la puesta en práctica de una tarea integrada realizada por los alumnos de tercero de Primaria, cuya finalidad ha sido el desarrollo máximo de las competencias de los discentes a través de la investigación de la Ciudad de Ubeda, teniendo en cuenta las emociones y las experiencias vividas.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas. Jaén, 2016, v. 18, n 2; p. 32-55spa
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectproceso de aprendizajespa
dc.subjectmétodo de proyectosspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.title¡Disfruta y aprende! : la alegría de aprender a través de tareas integradas descubriendo nuevas emocione, sentimientos y la realidad que nos rodea.spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalAula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativasspa


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