Fuentes de información en Didáctica de las Ciencias Sociales para trabajos fin de estudios de Educación
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2015Publicado en:
Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. 2015, n. 33, octubre ; p. 33-45Resumen:
La elaboración de trabajos de fin de estudios en el ámbito educativo ofrece una problemática específica. Al estar realizados por alumnos que han desarrollado grados y másteres cuya finalidad es la profesión docente, su carácter aplicado orienta su contenido. Esto implica fuentes de información que respondan a necesidades cubiertas tanto desde la investigación como del ejercicio de la profesión. En este sentido, se analiza la inexperiencia de un sector de estos estudiantes para la elaboración de este tipo de trabajos y la naturaleza de esas fuentes. Además, se informa sobre algunas de ellas ubicadas en Internet y relacionadas con la Didáctica de las Ciencias Sociales.
La elaboración de trabajos de fin de estudios en el ámbito educativo ofrece una problemática específica. Al estar realizados por alumnos que han desarrollado grados y másteres cuya finalidad es la profesión docente, su carácter aplicado orienta su contenido. Esto implica fuentes de información que respondan a necesidades cubiertas tanto desde la investigación como del ejercicio de la profesión. En este sentido, se analiza la inexperiencia de un sector de estos estudiantes para la elaboración de este tipo de trabajos y la naturaleza de esas fuentes. Además, se informa sobre algunas de ellas ubicadas en Internet y relacionadas con la Didáctica de las Ciencias Sociales.
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