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dc.contributor.authorPorta Carrasco, Carmen
dc.contributor.authorGonzález Hernández, Ángel
dc.date.issued1986
dc.identifier.citationp. 87-88spa
dc.identifier.issn1139-1723spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/154843
dc.descriptionResumen basado en el texto del artículospa
dc.description.abstractSe estudia el problema de identificación que plantean los jóvenes de la segunda generación de emigrantes españoles en Bélgica. En primer lugar, se hace una introducción sobre la emigración en general con sus rasgos y características psicológicas más sobresalientes para pasar a la emigración española y ver cuáles son los rasgos que la diferencian. Posteriormente se analizan los rasgos que caracterizan a los hijos de los emigrantes. También se trata el problema que plantea su escolarización y las experiencias que se están llevando a cabo para su integración. Por último se recoge el tema de los problemas de identificación de estos niños en medio de dos culturas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPedagogía social : revista interuniversitaria, 1986, n. 1, 1ª época ; p. 75-88spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectemigraciónspa
dc.subjectBélgicaspa
dc.subjectintegraciónspa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.titleProblemas de identificación cultural de la segunda generación de emigrantes españoles en Bélgica : reflexión para una intervenciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.title.journalPedagogía social : revista interuniversitariaspa


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