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dc.contributor.authorMartín Molero, Francisca
dc.date.issued1998
dc.identifier.issn0034-9461spa
dc.identifier.urihttps://revistadepedagogia.org/lvi/no-209/retos-de-la-educacion-ciudadana-del-siglo-xxi-implicaciones-curriculares/101400002171/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/152843
dc.description.abstractLas condiciones para el progreso y la difusión del conocimiento están dispuestas como para alentar la revolución de la educación ciudadana. Y, sin embargo, ésta no acaba de producirse, porque primero habrá de hacer frente a retos históricos, contextuales y específicamente humanos, que resultan casi imponderables para el triunfo de la tan deseada revolución educativa. Ahora bien, ¿llegarán a fermentar las críticas que recibe el sistema al sistema educativo por su asintonía e inadecuación a las necesidades de los ciudadanos? Y ¿alcanzará la llamada ‘educación ambiental’ a promover cambios de valores en la educación para la vida ciudadana promoviendo la implementación de los derechos humanos? Se reflexiona sobre estos interrogantes analizando los rasgos de la educación ciudadana en el momento presente, a fin de calibrar en qué medida la respuesta educativa sintoniza con las necesidades educativas de la sociedad para responder a los problemas cívicos de manera adecuada o, sencillamente, acorde a la altura de los tiempos. Asimismo, se tratará de dilucidar las necesidades educativas más urgentes para la ciudadanía del tercer milenio en base a los problemas a los que la ciudadanía se enfrenta, que vienen a ser, justamente, los retos que tiene pendientes el sistema educativo.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista española de pedagogía. Madrid, 1998, año LVI, n. 209, enero-abril ; p. 51-72spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación ambientalspa
dc.subjectderechos humanosspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectparticipación del ciudadanospa
dc.titleRetos de la educación ciudadana del siglo XXI : implicaciones curricularesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalRevista española de pedagogíaspa


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