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dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/r43-2459/es/contenidos/informacion/dig_publicaciones_innovacion/es_curricul/adjuntos/14_curriculum_competencias_300/300026c_Pub_BN_aportaciones_cultura_cientifica_c.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/152643
dc.description.abstractEste documento analiza la forma en la que el aprendizaje de materias como Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Educación Física, Educación Plástica y Visual, Matemáticas, Música y Tecnologías influyen en el desarrollo de la competencia en cultura científica, tecnológica y de la salud. Se incluyen ejemplos de propuestas de trabajo para desarrollar la competencia en cada una de las asignaturas.spa
dc.format.extent13 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isospaspa
dc.publisher[Vitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Servicio Central de Publicaciones], [2012]spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdesarrollo perceptivospa
dc.subjectproceso de aprendizajespa
dc.subjectcontenido de la educaciónspa
dc.subjectdesarrollo intelectualspa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjecttecnologíaspa
dc.titleAportación de las materias al desarrollo de la competencia en cultura científica, tecnológica y de la saludspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpBerritzegune Nagusiaspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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