La evaluación institucional en el ámbito universitario
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1997Publicado en:
Revista española de pedagogía. 1997, año LV, n. 208, septiembre-diciembre ; p. 413-428Resumen:
La evaluación institucional constituye en la actualidad uno de los temas de máxima atención para las instituciones de educación superior debido al interés social que existe por la eficiencia y la calidad de las actividades desarrolladas en las universidades. Se enfatiza la necesidad de que las instituciones de educación superior definan los objetivos cuando pongan en marcha procesos de evaluación institucional. Las reflexiones sobre las experiencias de otros son muy importantes para ayudar en la planificación de los procesos, debiendo ser tenidas en cuenta las características propias tanto a nivel local, como regional o nacional.
La evaluación institucional constituye en la actualidad uno de los temas de máxima atención para las instituciones de educación superior debido al interés social que existe por la eficiencia y la calidad de las actividades desarrolladas en las universidades. Se enfatiza la necesidad de que las instituciones de educación superior definan los objetivos cuando pongan en marcha procesos de evaluación institucional. Las reflexiones sobre las experiencias de otros son muy importantes para ayudar en la planificación de los procesos, debiendo ser tenidas en cuenta las características propias tanto a nivel local, como regional o nacional.
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