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dc.contributor.authorMartínez Sáinz, Alicia
dc.date.issued1995
dc.identifier.urihttp://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/r43-2459/es/contenidos/informacion/dig_publicaciones_innovacion/es_neespeci/adjuntos/18_nee_110/110006c_Doc_EJ_nee_hh2_c.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/152320
dc.descriptionExiste una versión en euskera, con el título "Hezkuntza-premia bereziak Haur-Hezkuntzako bigarren zikloan"spa
dc.description.abstractLa presente publicación tiene como finalidad ofrecer orientaciones didácticas que proporcionen una respuesta temprana del desarrollo para aquéllos que tienen necesidades educativas especiales más significativas.Se espera que este tipo de materiales estimulen la creatividad de los profesionales de los centros, para aceptar las diferencias de cada niño y niña, de cada familia, y puedan responder a ellas como una comunidad educativa con un proyecto y una finalidad que permita incidir en las necesidades educativas especiales de una forma comprensiva e integradora.spa
dc.format.extent136 p. : gráf.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherVitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Departamento de Educación, Universidades e Investigación, 1995spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjectdesarrollo del niñospa
dc.subjectdeficiencia mentalspa
dc.subjectintervenciónspa
dc.subjecteducación de la primera infanciaspa
dc.subject.otherAlumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)spa
dc.titleLas necesidades educativas especiales en el segundo ciclo de Educación Infantilspa
dc.typeMonografíaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa


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