El juego me solidariza con los mayores del entorno cercano
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Fecha:
2014Publicado en:
Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2014, n. 1 ; p. 1-7Resumen:
Se propone al lumnado el diseño y organización de una actividad física fundamentada en la participación en una experiencia con fines benéficos, por medio de la cual se desarrollan actitudes de respeto y solidaridad hacia los mayores de su comunidad. Los aprendizajes que se pretenden que alcancen, en un contexto de investigación grupal, son los expresados en los criterios de evaluación que la fundamentan y que están relacionados con las habilidades motrices, la participación en situaciones de comunicación en el aula, respetando los códigos y normas, así como el tratamiento de la información de fuentes digitales y analógicas, desde un enfoque metodológico propio del aprendizaje cooperativo.
Se propone al lumnado el diseño y organización de una actividad física fundamentada en la participación en una experiencia con fines benéficos, por medio de la cual se desarrollan actitudes de respeto y solidaridad hacia los mayores de su comunidad. Los aprendizajes que se pretenden que alcancen, en un contexto de investigación grupal, son los expresados en los criterios de evaluación que la fundamentan y que están relacionados con las habilidades motrices, la participación en situaciones de comunicación en el aula, respetando los códigos y normas, así como el tratamiento de la información de fuentes digitales y analógicas, desde un enfoque metodológico propio del aprendizaje cooperativo.
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