Conocimiento, ideología y poder en el trabajo social
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Fecha:
1993Publicado en:
Pedagogía social : revista interuniversitaria. 1993, n. 8, 1ª época ; p. 23-32Resumen:
Se reflexiona sobre tres temas que condicionan el trabajo social y a sus trabajadores: conocimiento, ideología y poder. En el tema del conocimiento se analiza el proceso de formación de la profesión. Se señalan dos dicotomías que actúan como polos en la relación conocimiento-reconocimiento. En el tema de la ideología se aporta una visión global de los diferentes paradigmas o modelos que, implícitos casi siempre, explican los diferentes posicionamientos de los trabajadores sociales en sus prácticas y teorías. Por último se desarrollan algunas de las propuestas hechas sobre el tema del poder y el trabajador social.
Se reflexiona sobre tres temas que condicionan el trabajo social y a sus trabajadores: conocimiento, ideología y poder. En el tema del conocimiento se analiza el proceso de formación de la profesión. Se señalan dos dicotomías que actúan como polos en la relación conocimiento-reconocimiento. En el tema de la ideología se aporta una visión global de los diferentes paradigmas o modelos que, implícitos casi siempre, explican los diferentes posicionamientos de los trabajadores sociales en sus prácticas y teorías. Por último se desarrollan algunas de las propuestas hechas sobre el tema del poder y el trabajador social.
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