Emocions i processos educatius : els estils educatius i les emocions

Abstract

Se explican cuatro estilos educativos básicos (sobreprotector, inhibicionista, punitivo y asertivo) definidos por la percepción que tienen los educadores de sus alumnos y de su dimensión emocional. Se observa que el personal docente utiliza una mezcla de todos estos estilos y se señala la necesidad de que el profesorado sea consciente de cómo se muestra y reacciona ante las dificultades del alumnado, para poder identificar los estilos que utiliza y poder cambiarlos si fuera necesario. Para finalizar, se hace hincapié en la importancia de la reflexión de la propia práctica profesional como elemento indispensable para un buen ejercicio profesional.