Redined

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  Relación entre formación universitaria y competencia mediática del profesorado 

  Gozálvez Pérez, Vicent Eulogi; Masanet Jorda, María José; Hernando Gómez, Ángel [et al.]. 2019
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  University service-learning in Physical Education and Sport Sciences : a systematic review 

  Chiva Bartoll, Óscar; Ruiz Montero, Pedro Jesús; Martín Moya, Ricardo [et al.]. 2019
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  Understanding the trainers view of the effectiveness of continuing professional training : the case of public servants training 

  Granado Alonso, Cristina. 2019
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  El papel del profesorado y el entorno de aprendizaje en el rendimiento de los estudiantes costarricenses : un análisis a partir de PISA 

  Giménez Esteban, Gregorio; Barrado Vicente, Beatriz; Arias Ramírez, Rafael. 2019
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  Violencia escolar : diferencias de género en estudiantes de secundaria 

  Domínguez Alonso, José; López Castedo, Antonio; Nieto Campos, Begoña. 2019
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  El proceso de implantación del bilingüismo en Science en un centro concertado de Primaria y Secundaria 

  Pérez Jurado, Susana; Martínez Aznar, María Mercedes. 2020
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  La Lesson Study : una metodología para reconstruir el conocimiento docente universitario 

  Hevia Artime, Isabel; Fueyo Gutiérrez, María Aquilina; Belver Domínguez, José Luis. 2019
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  La adicción de los estudiantes a las redes sociales on-line : un estudio en el contexto latinoamericano 

  Cabero Almenara, Julio; Martínez Pérez, Sandra; Valencia Ortiz, Rubicelia [et al.]. 2020
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  La inclusión socioeducativa en la Universidad de Minho : percepciones y actitudes sobre el alumnado con discapacidad 

  Hernández Garre, Carmen María; Fernández Martínez, María del Mar; Carrión Martínez, José Juan [et al.]. 2019
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  La variación gramatical en el español jurídico para extranjeros 

  Mora Sánchez, Miguel Ángel. 2019
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  Propuesta práctica sobre la didactización de cortometrajes en clase de EFE 

  Escolà Amaro, Natalia. 2019
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  Activamos y adquirimos vocabulario, mejorando la pronunciación : actividades con alumnos de ELE en el ámbito de la arquitectura y la construcción 

  Úbeda Mansilla, Paloma; Escribano Ortega, Maria Luisa. 2019
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  Revista Digital Interactiva : cómo presentar una startup en la clase de ENE. Una experiencia de aula 

  Nieves Iglesias, Gloria. 2019
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  El resumen como género académico y científico : sus relaciones con "abstract" y "riassunto" 

  Granata, María Eugenia; Ainciburu, María Cecilia. 2019
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  Semántica léxica del discurso económico : aplicación a un corpus para la enseñanza del español como segunda lengua 

  Narvajas Colón, Eva. 2019
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  Exvoto : aproximación al pensamiento filosófico-educativo de José Antonio Ibáñez-Martín 

  Luque Mengíbar, David. 2019
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  Relaciones familiares y tiempo compartido : su efecto en el bienestar de los adolescentes 

  García Ramos, José Manuel; Lacalle Noriega, María; Valbuena Martínez, María Consuelo [et al.]. 2019
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  La (re)construcción de la identidad profesional de las profesoras de EF : de la complicidad y la reproducción de las relaciones de género a la disposición al cambio educativo 

  Sánchez Hernández, Nuria; Martos García, Daniel; Soler Prat, Susanna. 2019
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  Percepción del alumnado de Educación Física y de Educación Primaria sobre diferenciales de género en las aulas universitarias : estudio de caso 

  Ávalos Ramos, María Alejandra; Martínez Ruiz, María Ángeles; Urrea Solano, María Encarnación. 2019
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  Beneficios de la distribución de cuestionarios web de valoración docente a través de mensajería SMS en el ámbito universitario : tasas de participación, inversión de tiempo al completar el cuestionario y plazos de recogida de datos 

  Matosas López, Luis; García Sánchez, Beatriz. 2019

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