Redined

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  Perfiles de acceso y apropiación de TIC en ingresantes universitarios : estudio comparativo en dos universidades públicas argentinas 

  Bossolasco, María Luisa; Chiecher, Analía Claudia; Dos Santos, Daniel Andrés. 2020
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  Validación de escala MPPUS-A sobre el uso problemático del smartphone 

  García Umaña, Andrés; Córdoba Pillajo, Évelyn. 2020
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  Conocimiento de los estudiantes universitarios sobre herramientas antiplagio y medidas preventivas 

  Cebrián Robles, Violeta; Raposo Rivas, Manuela; Ruiz Rey, Francisco José. 2020
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  Codiseño de un chatbot para facilitar procedimientos administrativos a población migrada 

  Gros Salvat, Begoña; Escofet Roig, Anna; Payà Sánchez, Montserrat. 2020
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  Metodologías y tecnologías para enseñar STEM en Educación Primaria : análisis de necesidades 

  Arabit García, Javier; Prendes Espinosa, María Paz. 2020
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  Architecture students’ understanding of citations : turkish vs asian and african 

  Baysen, Fatma; Özsavas Akçay, Ayten. 2019
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  El impacto ambiental de la alimentación : argumentos de alumnado de Magisterio y Secundaria 

  Brocos Mosquera, Pablo; Jiménez Aleixandre, María Pilar. 2020
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  Modelización científica escolar para explorar el sistema circulatorio en Educación Infantil 

  Alba Villaseñor, Vanessa de; Ramos de Robles, Silvia Lizette. 2020
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  Papel de las situaciones adidácticas en el aprendizaje matemático : una mirada crítica desde el enfoque ontosemiótico 

  Díaz Godino, Juan; Burgos Navarro, María José; Rodríguez Wilhelmi, Miguel. 2020
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  Categorías ontológicas del concepto de energía en textos escolares de ciencias de Chile 

  Guajardo Castro, María Fernanda; Quiroz Venegas, Waldo. 2020
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  Estrategias de visibilidad para la producción científica en revistas electrónicas de acceso abierto : revisión sistemática de literatura 

  Portuguez Castro, May; Rey Castillo, Marisol; Gómez Zermeño, Marcela Georgina. 2019
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  Una propuesta innovadora de inclusión de valores morales en la enseñanza de Matemáticas 

  Miranda Viramontes, Isaias; Freire Gard, Elena Glenda. 2020
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  Una investigación sobre la evolución del conocimiento didáctico del profesorado sobre la evaluación en ciencias 

  López Lozano, Lidia; Solís Ramírez, Emilio. 2020
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  Competencia de estudiantes de secundaria para aplicar ideas sobre el funcionamiento de los ecosistemas 

  García-Rodeja Gayoso, Isabel; Silva García, Elba Tamara; Sesto Varela, Vanessa. 2020
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  Representaciones epistemológicas sobre competencias de pensamiento científico de educadoras de párvulos en formación 

  Quintanilla Gatica, Mario Roberto; Orellana Sepúlveda, Carolina Andrea; Páez Cornejo, Rodrigo Jesús. 2020
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  ¿Qué tipos de actividades diseñan e implementan en el aula futuros docentes de Educación Infantil cuando enseñan ciencia mediante rincones de trabajo? 

  Cruz-Guzmán Alcalá, Marta; Puig Gutiérrez, María; García Carmona, Antonio. 2020
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  Collaborative design and implementation of digital tools in education as part of national-level programmes in a decentralised education system 

  Lavonen, Jari; Villalba Condori, Klinge Orlando. 2019
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  Contextualización en matemáticas : uso del teorema del ángulo inscrito en la geometrización de la percepción visual 

  Espinoza Ramírez, Lianggi; Vergara Gómez, Andrea Stephanie; Valenzuela Zúñiga, David. 2020
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  Big Data irruption in Education 

  Matas Terrón, Antonio; Leiva Olivencia, Juan José; Caballero Blanco, Pablo Jesús. 2020
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  Las TIC y la creación de una ciudadanía crítica e-digital 

  Cabero Almenara, Julio; Torres Barzabal, María Luisa; Hermosilla Rodríguez, José Manuel. 2019

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