Redined

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  La transformación del currículo en una sociedad diversa : ¿quién y cómo se decide el currículum? 

  Sleeter, Christine E.. 2018
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  Posibilidades y tensiones del docente-investigador en la escuela : el caso de Argentina, Brasil, Colombia y México 

  Palencia Salas, Viviana del Carmen; Villagrá Sobrino, Sara Lorena; Rubia Avi, Bartolomé. 2019
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  Relación entre estilos educativos familiares y el valor social subjetivo de educación : reflexiones a partir de un estudio 

  Perales Montolío, María Jesús; Bisquert Martínez, Mercedes; Bakieva, Margarita. 2018
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  Asignaturas de educación física en los planes de estudios de la Escuela española (1857-1970) 

  Galera Pérez, Antonio David. 2019
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  Aportes de los Programas Universitarios para Mayores al Valor Social de la Educación a lo largo de la vida : reflexiones a partir del estudio de un caso 

  Quintano Nieto, Judith; Ortega Gaite, Sonia; Tejedor Mardomingo, María. 2018
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  Concepciones de estudiantes sobre enseñanza socialmente justa : un estudio fenomenográfico 

  Murillo Torrecilla, Francisco Javier; Hidalgo Farran, Nina. 2018
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  Actitudes hacia personas refugiadas y ciudadanía europea inclusiva : análisis para una propuesta educativa intercultural con el profesorado en formación 

  Caballero Cala, Verónica; Soriano Ayala, Encarnación; López Martínez, Manuel José. 2018
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  La lectura de palabras : la influencia del procesamiento fonológico y del método lectoescritor 

  Rendón Romero, Sara Isabel; García Jiménez, Eduardo; Navarro Pablo, Macarena. 2019
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  Entrevista a Javier Muñoz-Basols 

  Muñoz-Basols, Javier. 2019
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  Evaluación de proceso de un programa universitario de inglés mediante Blended Learning 

  Martinic Lenta, Rodolfo; Urzúa Martínez, Sergio; Úbeda Menichetti, Ricardo [et al.]. 2019
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  Políticas educativas para el apoyo de trayectorias escolares en el nivel medio en América Latina : la provisión de recursos como estrategia 

  García, Pablo Daniel. 2018
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  Las Redes Educativas en Canarias 

  García Somalo, Cristina. 2019
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  La preocupación por la calidad de la educación y su valor social 

  Martínez Rizo, Felipe. 2018
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  La enseñanza de la lengua oral en contextos africanos : el caso de ELE en Costa de Marfil 

  Koffi, Konan Hervé. 2019
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  Las políticas de evaluación educativa en América Latina 

  Zacarias, Ivana Griselda. 2018
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  Patrones temporales de participación en MOOC : estudio de un MOOC de lenguas 

  Peral Pérez, Juan José del. 2019
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  Formação de professores a distância para o uso de jogos digitais na escola : mudanças na prática pedagógica? 

  Ramos, Daniela Karine; Silva, Gleice Assunção da. 2019
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  Experiencia del aula invertida para promover estudiantes prosumidores del nivel superior 

  González Fernández, María Obdulia; Huerta Gaytán, Pablo. 2019
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  Estrategias comunicativas y tareas de interacción oral en L3 presenciales y en línea 

  Keim Cubas, Lucrecia; Delgar Farrés, Gemma. 2019
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  Proyecto CREEME : Centro de Recursos de Educación Especial y Medidas de Equidad 

  Álvarez Fernández-Novo, Fernando; Cañete Chalver, María Begoña; Menéndez Suárez, Covadonga [et al.]. 2019

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