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Biodiversitat
dc.date.issued | 2011 | spa |
dc.identifier.issn | 0210-2331 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/14979 | |
dc.description | Monográfico con el título: 'Educació pel desenvolupament sostenible'. Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se presenta el uso de los materiales didácticos basados en el Informe Planeta Vivo, dirigido especialmente a los niveles de Segundo Ciclo de Eso y Bachillerato. Sus objetivos son dar a conocer al alumnado las tendencias ambientales que afectan gravemente al planeta, valorar la riqueza que significa la biodiversidad, comprender las desigualdades ambientales que resultan del actual modelo de desarrollo y la necesidad de preservar los recursos naturales, entre otros. Se explica la experiencia de aula sobre la huella ecológica. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2011, n. 353, marzo ; p. 39-45 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación ambiental | spa |
dc.subject | protección del medio ambiente | spa |
dc.subject | recursos naturales | spa |
dc.subject | participación de los estudiantes | spa |
dc.title | Biodiversitat | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034; | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.dl | B-2090-1975 | spa |
dc.identifier.signatura | EC R-783 | spa |
dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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