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dc.contributor.authorMontesdeoca Rodríguez, Leocadia
dc.contributor.authorSánchez Suárez, Margarita
dc.contributor.authorPérez Caballero, Rita María
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 9spa
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/03/25/el-reciclado-empieza-en-casa/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/149624
dc.description.abstractSe acerca el día del Medio Ambiente y el alumnado de 3º recibe una solicitud del presidente del edificio cercano. En ella se pide al alumnado que analice e interprete los datos correspondientes a las cantidades de residuos que recoge por año este edificio además de, aportar propuestas para realizar una campaña para concienciar a sus vecinos de la necesidad de reciclar y de cuidar el medio ambiente. Para ello, y contando con los datos aportados por el presidente de la comunidad, el alumnado de tercero realiza un estudio profundo como continuación a la situación "en nuestro edificio también reciclamos" planteada en un primer momento al reciclado y a la necesidad de reciclar para el cuidado del planeta. Se trabajan más criterios y de forma más intensa. Como producto final el alumnado elaborará unos slogans y decálogos que expondrán al resto del centro.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2015, n. 5 ; p. 1-9spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Españaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectinterdisciplinariedadspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectprotección del medio ambientespa
dc.titleEl reciclado empieza en casaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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