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dc.contributor.authorSalinas Catalá, Jesús
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 125-126spa
dc.identifier.issn989-5909spa
dc.identifier.urihttp://revista.muesca.es/documentos/cabas14/Escolarizacion%20de%20gitanos-2.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/149267
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo y resumen también en inglésspa
dc.description.abstractSe acota y ordena los pocos documentos y noticias que tenemos de esta escolarización reductora, excluyente, segregadora, integradora y aún sin una solución desde modelos de intervención inclusivos, interculturales y probadamente posibles. Se estudia la reflexión sobre las políticas educativas con la minoría étnica gitana española.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCabás. Torrelavega, 2015, n. 14, junio ; p. 96-126spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectgitanospa
dc.subjectminoría étnicaspa
dc.subjectescolarizaciónspa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.subjectEspañaspa
dc.titleUna aproximación a la historia de la escolarización de las gitanas y gitanos españoles : 2ª parte : siglos XX y XXIspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceFamiliasspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalCabásspa


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